Blog para el curso-taller de formación docente "Entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje con el uso de las TIC" destinado para profesores de la Universidad Latinoamericana ULA.
Sitio para compartir experiencias y avances en la creación de entornos de aprendizaje mediados por las TIC.
Sesión 4. Integración de Formularios para diagnóstico de necesidades de los estudiantes y sus complementos.
Cómo crear formularios de Google
Google Drive ofrece una aplicación que permite crear formularios a manera de encuestas en línea, mismos que facilitan recopilar información, hacer estudios de opinión, diagnósticos, a partir de preguntas cerradas y abiertas.
Para el docente resulta un instrumento de gran valor para conocer los intereses y necesidades de sus estudiantes, así como el nivel de conocimiento de los temas que se manejan en las distintas asignaturas.
Hacer
preguntas en línea a los estudiantes permite al profesor analizar las respuestas que se concentran automáticamente en una hoja de cálculo y conocer los datos estadísticos que se integran en el resúmen.
Conociendo a mis estudiantes: Diagnóstico
Los formularios deGoogle Drive y el diagnóstico
¿ Quiénes son mis estudiantes? ¿Cual es la importancia de tener un conocimiento más preciso de sus intereses, problemáticas, estilos de aprendizaje?
Diagnóstico de nuestro contexto escolar
Es
importante que como docentes reconozcamos las características y
necesidades propias de la población en edad de cursar estudios
superiores, pues los jóvenes que ingresan a este nivel educativo,
tienen trayectorias educativas y personales diversas. "Los docentes
tenemos una gran labor que deberá centrarse no sólo en propiciar la
acumulación de conocimientos, sino procurar una formación integral del
estudiante, primero conociendo su difícil realidad y además
comprometiéndonos seriamente con él" (Torassa, s.f.)1. Tomado de Curso Gestión de Páginas Web Educativas UAMI 2011
En
la medida que propiciemos un mayor acercamiento y conocimiento de
nuestros estudiantes, promoveremos aprendizajes más significativos,
basados en sus intereses, necesidades y motivaciones. Contribuiremos con
ello a resolver en cierta medida las graves problemáticas que
enfrentan los jóvenes universitarios.
Actividades de aprendizaje
Cómo crear un formulario desde Drive:
Iniciamos la sesión contestando un formulario disgnóstico sobre nuestra relación con los estudiantes
Creación de un instrumento diagnóstico en formulario de Google
Una
primera aproximación al diagnóstico de nuestros estudiantes es la
aplicación de un formulario de Google docs (drive); para ello, elaboramos nuestro formulario para ser aplicado en nuestro
grupo. Inicialmente debemos tener claro "para qué" aplicarlo "qué deseamos conocer o medir"
Abrimos Google docs (drive) desde nuestro correo personal de Gmail o vamos a Drive en drive.google.com.
En la nueva versión de Drive, damos clic en Nuevo en la esquina superior izquierda, colocamos el cursor sobre Más y clic a Formularios de Google. En la versión clásica de Drive, damos clic en el botón Crear en la esquina superior izquierda y luego en Formulario.
Creamos un nuevo documento con la herramienta de formulario
Integramos
por lo menos 5 items en el formulario en relación a la problemática
que queramos detectar o en relación a los conocimientos previos que
nuestros estudiantes tienen de un bloque específico de nuestra asignatura.
Le damos formato y lo compartimos
Lo compartimos al correo de nuestra comunidad (más adelante lo integraremos a nuestra Página Web Educativa)
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